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广西希望高中2020年秋季学期高一招生简章

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广西希望高中2020年秋季学期高一招生简章

我们的愿景:

最美的校园、最好的阅读、最到位的通识课程、最有爱意的教育,最受学生喜爱的学校。

希高博雅的使命宣言:

成为一盏灯,点亮生命、激发潜能;直面现实,不断学习,垂直攀登;把每件事情做到极致,在团队中保持谦逊,尊重并回馈每一个利益相关者;让自己更美好,让世界更澄明!

希高博雅的核心价值:

自由、诚信、坚毅、公平、美爱


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广西壮族自治区示范性普通高中——广西希望高中,于2002年由共青团广西区委联合优秀企业家共同创办,是践行平民英才教育、具有公益性质的全日寄宿制学校,也是全国第一所以“希望工程”命名的高中。学校秉承“公诚·厚爱” 的校训和“真善美爱、全人教育”的理念,招收品德兼优的学生。学校“在应试上做加法”,以品格习惯为根基,以中、英语文为特色,以艺术体育为特长,激发学生的求知欲和探索精神,训练学生原理性思维习惯。通过三年的熏陶和努力,好读好书,举止儒雅,卓尔不群,圆梦大学。


高雅的校园环境

学校位于广西-东盟经济技术开发区,校园占地面积192亩,建筑面积49000多平方米,运动场地22500多平方米。

学校现有花木100多个科目,校园内绿树成荫,四季瓜果飘香,环境宜人,教学区、活动区、宿舍区布局和谐,欧式建筑与中式庭院交相辉映,营造出别具一格的校园景观,被自治区绿化委与林业厅授予“广西森林校园”。

学校有专用多媒体教室70多间、宿舍345间,所有专用教室和学生宿舍都安装空调,学生宿舍配备热水系统;图书馆、电教室、物理、化学、生物实验室等功能室配置完善;标准8道次400米环形塑胶跑道、25米×18米游泳池、篮球场、排球场、沙滩排球场、足球场、羽毛球场、乒乓球台、室内体育馆等体育运动设施齐全;还专门开辟了画室、音乐教室、舞蹈室、书法室、小剧场等艺术空间。


骄人的办学成绩

2005年首届学生参加高考以来,共有6142人参加高考, 5663人达到本科录取分数线。

2019年,我校高考一本上线率达32%、二本上线率95%。

对比学生的入学成绩与高考成绩,我校高考成绩创生源“中进优出”的典范。

2019年高考:

中考总分等级A+的学生,一本上线率71%;

中考总分等级A的学生,一本上线率44%;

中考总分等级B+的学生,一本上线率10%;

理科重点班一本上线率92%,本科上线率100%。

学校设立“希望之星班”,由广西希望工程和学校全额资助了近3000名贫困学生,这些学生在我校顺利完成了高中学业并参加高考,一本上线率达65%,95%以上的“希望之星”进入了本科院校深造。


领导关怀

学校成立以后,得到各级领导的关怀,他们相继到我校看望学生,了解学校的办学情况,关心学校的办学质量。

①2006年6月自治区政府副主席吴恒接见我校学生。

②2008年1月共青团中央书记处书记尔肯江·吐拉洪、共青团广西区委书记全桂寿出席我校举行的公益活动。

③2012年8月自治区党委常委、政法委书记温卡华、共青团广西区委书记李泽到我校视察。

④2012年12月自治区政协副主席彭钊、共青团广西区委书记白松涛到我校视察。

⑤2019年12月自治区政府副主席黄俊华、共青团广西区委书记李楚出席我校举行的公益活动。


师资队伍

一所好学校的重要标准之一是拥有一支精良的教师队伍。多年来我校通过自己培养和人才引进两条途径,打造一支富有创新意识、事业激情、人文情怀、专业知识和技巧的学习型教师队伍。在深入研究常规教学,提升教学教育技能的同时,注重培养教师的人文素养、公民精神和团队精神。

学校自创办以来,学校先后荣获“全国先进民间组织”、“全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位”、“自治区‘民办非企业单位’示范单位”、“南宁市绿化先进单位”、“南宁市高中毕业班工作成绩卓越奖”、“广西实施希望工程20周年贡献奖”、广西壮族自治区示范性普通高中、全国希望工程30年突出贡献者等荣誉称号。

学校被中央电视台、广西电视台、南宁电视台、《中国青年报》、《中国教育报》、《广西日报》、搜弧网、广西新闻网等区内外媒体报道达220多篇次。


育人目标:

   “读经典书,做儒雅人”,培养具有“健康、友爱、博雅、弘毅”品格的优秀中学毕业生。

健康:拥有强健的身体和旺盛生命力,以及健全的心智和人格;

友爱:心性仁厚、以善为美,关怀他人,富有合作精神;

博雅:博览群书、知识扎实,富有审美情趣、人文情怀;

弘毅:具有高远的人生理想,以及实现人生目标的持久动力。

我们希望通过三年的时间,培养学生五个素养:

①写一手好文章:培养学生热爱阅读,让他们知识广博、逻辑清晰、思想活跃、情感丰富;

②掌握一门外语:突出学生的英语优势,让他们能够利用英语阅读和交流,直接汲取西方文明充实自己;

③熟习一项体育项目:发展学生体育特长,让他们热爱运动,并坚持锻炼。

④爱好一项艺术形式:开发学生的艺术才能,让艺术之美丰富他们的生活;

⑤参与一类社会公益行动:要求学生选择一种公益活动长期参与,培育他们关注并实施公益事业的情怀。


升学目标:

☆通过三年学习,考取国内一流大学;

☆提升体育、艺术特长生专业素养和文化成绩,考取国内外一流体育、艺术院校。

鲜明的办学特色

博雅教育不是只专注于学生的分数和升学指标,而是要关注学生身体、智力、情感和精神的四个方面的成长。我们认为教育必须是让学生成为一个完整的人,成为他们最想成为的那个卓越的自己。

一、我校关注学生全面而富有个性的发展,努力将学生培养成为人格自尊、行为自律、学习自主、生活自理、体魄自强的人。

育人是我校的首要目标,学校建立了多维度学生评价体系,通过精细化管理规范学生的日常行为,不把学习成绩作为评价学生的唯一依据。

1、我校长期开展系列的班主任培训,帮助班主任更新教育观念,让教师们的教育教学目标从提高学生考试分数转变为关注学生的全面健康与成长,通过教师的自我发展与自我完善,感染学生、影响学生。

我校教师秉持“六A”的教育理念,学会用关爱、时间、赞赏、接纳建立和学生的亲密关系,用权威和责任管教和约束学生,给学生设立界限,帮助学生成为自制,负责,自主的人。

我校开设“青少年生活教育课程”,帮助学生健康成长。

我校教师通过“品格课程”,了解顺服、专注、尽职、主动等品格的内在特质与外在表现,通过“德育大讲堂”、“主题班会课”、“周末电影院”等形式,将这些品格植入学生的内心,教会学生学会做人、学会做事、学会生活,建构学生良好的品格与习惯。

2019年11月23日,我校成为富兰克林柯维国际教育的“自我领导力”学校,成为全球超过50个国家4600所“自我领导力学校”中的一员。自我领导力可以帮助学生发现自己的天赋与特长,激励自己发掘自身的潜能。同时培养学生面向生活和社会所必需的品格和关键能力。

2、我校颁布了《广西希望高中学生精细化管理细则》,对学生在校园内的活动做了明确的规范,从尊师礼仪、同学礼仪、上课礼仪、集会礼仪、着装礼仪、行走礼仪、赛场礼仪、就餐礼仪、寝室礼仪等方面对学生进行长期的训练,为学生立界限,让他们学会为自己的行为负责,帮助他们培养自制力和责任心。

3、我校推行多层次学生自主管理模式,通过学生会、学生社团、年级、班级、宿舍层层管理的模式,让学生参与学校文明监督、纪律纠察、卫生检查以及校园文化活动,让学生学会自我管理、自我成长与自我发展。

我校还在非毕业班实行“学长制”,让高年级学生担当起帮助与指导低年级学生的责任,通过学生的传承,让学校良好的校风得以延续。

二、开展多元化课程,为学生营造主动发展的环境。

1、开设“人文综合课”:整合语文、政治、历史、英语等学科教学资源,按“人与自我”、 “人与自然”和“人与国家”三个模块开设课程,着眼于培养具有公民意识和人文情怀的平民英才。

2、开展经典诵读活动。我校非毕业班的同学要求精读《红楼梦》等中外名著,通过对经典名著的学习,开阔学生的眼界,培养学生对不同文化的宽容、同情以及发自内心的尊重,并从经典中吸取生活的智慧,奠定深厚的人文根基。

3、开展综合实践活动,提高学生社区服务意识。我校组织各班利用课外活动时间开展校内义工服务,还以年级为单位组织学生到附近工厂参观。为学生的研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育提供了指导和帮助。

4、开设书法课、游泳课、生活教育等课程,培养学生全面健康。

三、多层次教学,帮助每个学生找准定位

1、根据我校学生特点,制定了符合我校特点的分层教学管理制度。

2、帮助学生发现自己的特长,提高体育、美术、音乐特长生的文化成绩、强化体育、美术、音乐特长生的专业技能、帮助体育、艺术特长生考入国内外一流艺术、体育院校。

3、充分利用全国名校优质教育资源。从高一开始设置成都七中教学“直播”班、“录播”班。与成都七中实现同步备课、同步教学、同步作业、同步考试,全面提高我校学生的学科思维能力与学习能力。

四、多样化校园活动,为学生构建主动发展的舞台。

我校通过体育艺术节、篮球联赛、合唱比赛、社团节、科技节等丰富多彩的校园活动,培养学生具有广博的学识、优雅的气质和明辨的品格,成为一个有人文情怀、志趣高远的人。

1、我校每年举办校内科技节,激发学生智力,增强学生创新意识和动手制作的能力,充分挖掘学生内在的潜力,展示学生兴趣特长。

2、我校每年举办“社团节”活动,为学生的自我发展提供了平台。

3、我校举办系列艺术、体育活动。包括田径运动会、诗歌朗诵会、演讲比赛、新年晚会、HBA篮球联赛、《红楼梦》话剧表演、班级合唱比赛、校园十大歌手大赛等,丰富师生的校园生活,展现了我校师生的艺术、体育才能。

4、我校利用校内媒体——校园电视台、广播站等打开学生的视野,培养学生高雅的情趣。电视台与广播站完全由学生管理,锻炼了学生的综合能力。

5、我校捐建“希望书馆”:每年都开展“为乡村孩子捐一本书”活动,在广西乡村中小学募捐“希望书馆”,协助受捐学校推动阅读;学校计划每年捐赠2—4座“希望书馆”, 将“希望书馆”作为我校师生公益实践的常规基地。目前我校已先后在北流、钦州、马山、苍梧、博白、大化、都安、凤山等地创建了9所“希望书馆”,累计募捐了40多万元的经典文学、历史、科普类图书,给乡村孩子带去希望与温暖。

五、多角度评价,促进学生全面发展

1、我校选择恰当的、多角度的评价方法,多方面地对学生进行评价。不把学习成绩作为评价学生的唯一依据,学生评价内容还包括:品行奖、进步奖、读书奖等。

2、我校建立了促进学生发展的评价制度,学生自己填写《广西希望高中学生自主管理手册》,

恰当运用评价结果,保护学生的自尊和自信,保证学生健康发展。

六、多方位的家校联系,增强家长与学校、老师的沟通。

1、每学期的家长会,让家长与老师能面对面进行沟通;

2、开办“家长学校”,定期举办家庭教育讲座,帮助家长成为民主、智慧的家长。

3、年级、班级家长QQ群、微信群,让学校能及时听取家长的意见;

4、每个年级、每个班级都成立了“家委会”,家委会代表与学校领导、年级主任、班主任充分沟通,同时参与组织班级活动,促进学校各项管理不断完善。

5、短信平台,让家长能了解学生在校的表现与每个阶段的学业成绩;

6、智能校园,让家长实时了解学生在学校的生活、学习情况。


完备的奖励制度

☆设立“希望之星”奖学金,用以奖励品学兼优的优秀学生;

    奖励方法:

1、免除“希望之星”学费、住宿费、课本资料费等学杂费用;

2、根据每学年的综合成绩排名,每年奖励4000元—10000元奖学金;

☆许新升奖学金:由热衷公益事业的学校董事许新升先生于2007年捐资设立的奖励基金,用于奖励我校学习优秀、品行良好或在其他方面表现优异的同学。共设立了综合成绩优异奖、学习进步奖、品行奖和竞赛奖4个奖项;

☆校友奖学金:由我校校友会同学于2015年捐资设立的奖励基金,用于奖励我校学习优秀、品行良好或在其他方面表现优异的同学。共设立了综合成绩优秀奖、进步奖2个奖项;

☆圆梦大学奖学金:凡在我校考取北京大学、清华大学者,一次性奖励人民币20万元;考上其他大学者,我校与广西希望工程办公室根据当年所能争取的大学助学金给予相应的资助。


2020年秋季期招生计划

招生人数

高一新生550人,其中博雅高中实验班80人,“希望之星”100人,公费生150人,自费生220人。

报考条件

●希望之星:中考成绩达到地市级重点高中录取分数线且家庭困难,免高中三年学杂费,另外根据在校成绩与综合表现,给予每年4000—10000元奖学金奖励。

●公费生:中考总成绩达到A+或A,成绩优秀者可享受半额资助(免高中三年学杂费)。

●自费生:中考总成绩A或B+(艺术、体育特长生可适当放宽)。

报名办法

▲考生凭所在学校初三成绩证明到我校招生办报名;

▲中考成绩揭晓后,持准考证和分数条直接到我校招生办报名;

▲申请“希望之星”的考生,与我校招生办老师联系报名。

学校地址   广西-东盟经济技术开发区教育路9号(武鸣里建)   

招生热线   0771-6315199,15878127868

传真号码   0771-6315166

学校网址   http://www.dahudazhai.com

到我校乘车路线:

▼南宁埌东客运站“南宁——里建”

▼南宁安吉客运站“安吉——里建”

▼南宁安吉客运站“安吉——武鸣——里建”

▼武鸣客运中心(仙湖车)——广西希望高中

▼武鸣县城5路公交车(始发站:武鸣客运中心)——广西希望高中

▼南宁安吉站K5路公交车——广西希望高中




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